Aprendizaje en red y comunidades de aprendizaje

Conectivismo

    El Conectivismo es una teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George Siemens, llamada la teoría del aprendizaje para la era digital. Se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución.

"...El conectivismo presenta un modelo de aprendizaje que reconoce los movimientos tectónicos en una sociedad en donde el aprendizaje ha dejado de ser una actividad interna e individual. La forma en la cual trabajan y funcionan las personas se altera cuando se usan nuevas herramientas. El área de la educación ha sido lenta para reconocer el impacto de nuevas herramientas de aprendizaje y los cambios ambientales, en la concepción misma de lo que significa aprender. El conectivismo provee una mirada a las habilidades de aprendizaje y las tareas necesarias para que los aprendices florezcan en una era digital..."(Conectivismo, una teoría de Aprendizaje)(1)

El conectivismo por Academia JAF  CC BY-NC-ND 3.0

    Hoy en día, las redes sociales se nos presentan a los docentes como una realidad irreversible, por lo que debemos integrarnos y participar de manera activa en las diversas comunidades y redes de docentes, para ampliar nuestro aprendizaje y cumplir con el nivel de exigencia de nuestros estudiantes.

  A continuación comparto scolartic_comunidad de Docentes Innovadores. Es un espacio social de aprendizaje, innovación y calidad educativa en el que se ofrecen cursos online gratis, recursos para el aula así como charlas, ponencias y talleres. Dirigido a docentes y futuros docentes.
  Me parecieron interesante los debates y las votaciones donde uno puede observar  y anticiparse para futuro, por ejemplo, como le resultó la implementación de ABP a cada docente y sus distintas experiencias. También cuenta con información y propuestas didácticas para distintas perspectivas.


(1)Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital: traducción que Diego Leal ha realizado del documento de George Siemens